PROGRAMME SCOLAIRE 2025-2026
L’art et la culture sont des vecteurs essentiels d’ouverture à l’autre et d’apprentissage de savoir-faire. Le spectacle vivant nous guide à tout âge et initie notre implication citoyenne, notre liberté d’expression et notre capacité d’écoute. La magie opère grâce à la symbiose entre acteurs et spectateurs afin de vivre un moment unique. C’est pourquoi chaque saison, le centre culturel propose aux écoles de Berchem-Sainte-Agathe et Koekelberg un choix varié de spectacles et de projections…
— SPECTACLES
LES BÊTISES DE VIOLETTE
6 – 10 ans | 09 – 10.10.25 | 10h & 13h30
POLYPHONIES POÉTIQUES
5 – 9 ans | 13 – 14.11.25 | 10h & 13h30
PUISSANT.ES
14 ans | 20 – 21.11.25 | 10h & 13h30
HISTOIRE DE LA FILLE QUI NE VOULAIT PAS ÊTRE UN CHIEN
8 – 12 ans | 20 21.01.26 | 10h & 13h30
EN BARQUE
3 – 8 ans | 24 – 25.03.26 | 10h & 13h30
RECORDAR, C’EST VIVRE À NOUVEAU
14 ans | 10.04.26 | 10h & 13h30
CAMPING COSMOS
2.5 – 8 ans | 19 – 20.05.26 | 10h & 13h30
— PROJECTIONS
MACPAT, LE CHAT CHANTEUR
3 ans+
RENARD ET LAPINE SAUVENT LA FORÊT
4 ans+
JACOB ET LES CHIENS QUI PARLENT
6 ans+
LINDA VEUT DU POULET
6 ans+
NINA ET LE SECRET DU HÉRISSON
8 ans+
TITINA
8 ans+
HLM PUSSY
14 ans+
QUAND LA POLICE TUE
14 ans+
— POUR ALLER PLUS LOIN…
‣ LES DOSSIERS PÉDAGOGIQUES
Ils servent à mettre en lumière les pistes pédagogiques en lien avec le spectacle. Ces dossiers sont généralement réalisés par les compagnies et ont pour objectif d’aborder les clés de décodage : thèmes abordés, liens avec le programme scolaire, propositions de pistes d’animations. Sur demande, nous pouvons vous fournir ces dossiers avant votre venue au spectacle.
‣ LES ANIMATIONS EN CLASSE
Des animations en classe peuvent être coorganisées par les enseignants et la chargée de projets du centre culturel. Ces animations peuvent concerner les pistes pédagogiques en lien avec le spectacle (des ateliers créatifs ou des moments d’échange autour d’une thématique) ou être une préparation à la venue au spectacle (Qu’est-ce qu’aller au théâtre ? Qu’est-ce qu’être spectateur ?). Merci de signaler votre intérêt pour ce type d’intervention dès votre réservation, pour que nous puissions l’organiser au mieux.
‣ UN ÉCHANGE APRÈS LE SPECTACLE
Un échange est très souvent organisé à l’issue de la représentation pour rencontrer les comédiens et entamer un questionnement sur les thèmes abordés, la construction d’une œuvre, les métiers du spectacle.
‣ LA MALLETTE EN TOUT GENRE
Cette jolie valise contient une belle sélection d’albums jeunesse qui sortent des clichés ! Qu’est-ce qu’une vraie princesse ? Est-ce qu’un garçon peut se déguiser en sirène ? Plein de questions et d’activités à explorer en classe…
Elle existe en deux versions (3 – 6 ans et 6 – 8 ans) et peut être utilisée de façon autonome par le personnel éducatif pendant deux semaines. Il est possible d’introduire la mallette aux élèves, par la projection d’un film et d’une animation de deux heures en classe.